Kuliah pakar Prodi D-III Kebidanan Palu Jurusan Kebidanan Poltekkes Kemenkes Palu akan dilaksanakan pada Jum’at, 22 Mei 2026 pukul 08.30 – 13.30 WITA secara daring. Dengan judul “Manajemen dan Dokumentasi Asuhan Kebidanan: Pilar Mutu Pelayanan Ibu dan Bayi”, kegiatan ini menghadirkan narasumber Ibu Rize Budi Amalia, S.Keb., Bd., M.Kes dari Fakultas Kedokteran Universitas Airlangga Surabaya. Topik utama yang dibahas adalah penerapan manajemen kebidanan berbasis bukti melalui sistem dokumentasi yang terintegrasi, sebagai upaya meningkatkan kualitas pelayanan kebidanan.

Tujuan utama kuliah pakar ini adalah memberikan pemahaman mendalam kepada mahasiswa mengenai pentingnya dokumentasi asuhan kebidanan sebagai instrumen mutu pelayanan. Dokumentasi yang baik tidak hanya berfungsi sebagai catatan medis, tetapi juga menjadi dasar pengambilan keputusan klinis, evaluasi keberhasilan intervensi, serta bukti akuntabilitas tenaga kesehatan. Dengan sistem yang terintegrasi, diharapkan mahasiswa mampu mengaplikasikan prinsip evidence-based practice dalam setiap tahapan manajemen kebidanan.

Keberhasilan kegiatan ini diukur melalui pencapaian Learning and Teaching Achievement, yaitu peningkatan kompetensi mahasiswa dalam mengintegrasikan teori dan praktik kebidanan. Indikator keberhasilan LTA mencakup kemampuan mahasiswa memahami konsep manajemen berbasis bukti, keterampilan menyusun dokumentasi sesuai standar, serta kesadaran akan pentingnya mutu pelayanan ibu dan bayi. Dengan demikian, kuliah pakar ini diharapkan menjadi sarana efektif untuk memperkuat capaian pembelajaran program studi.

Selain pemaparan materi, sesi diskusi interaktif akan memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk bertanya, berbagi pengalaman, dan mengaitkan teori dengan praktik lapangan. Melalui interaksi ini, mahasiswa dapat mengembangkan critical thinking, memperluas wawasan, serta menumbuhkan sikap profesional dalam menghadapi tantangan pelayanan kebidanan. Dengan dukungan narasumber yang berpengalaman, kuliah pakar ini diharapkan menjadi momentum penting dalam membangun budaya akademik yang berorientasi pada mutu dan keberhasilan LTA.